ADM - Estágio Curricular Supervionado II

 

ADM - Estágio Curricular Supervionado II

 

 

Disciplina: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II

Código: FPA049

Carga Horária: 150 horas aula

Posição na Grade Curricular: 8º período

1. EMENTA (sumário resumo)

Os principais objetivos do projeto de atividade são, de um lado, oferecer, à organização concedente do estágio, uma contrapartida,  uma consultoria profissional para a superação de um determinada fragilidade identificada pelo estagiário; e, de outro lado, o aluno terá a oportunidade de demonstrar, na prática, as competências incorporadas durante sua vida acadêmica. Com essa prática, ganham a organização, o aluno e a Faculdade, que mais uma vez cumpre com sua responsabilidade de oferecer, à comunidade, a extensão do ensino, mediante serviços especiais, como preceitua o inciso IV do artigo 2º do seu Regimento.

2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GERAL:

Oferecer, à comunidade, a extensão do ensino, mediante serviços especiais, como preceitua o inciso IV do artigo 2º do seu Regimento.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Oferecer, à organização concedente do estágio, uma contrapartida,  uma consultoria profissional para a superação de uma determinada fragilidade identificada pelo estagiário;

Demonstração das competências incorporadas pelo aluno durante sua vida acadêmica.

3. METODOLOGIA DO ESTÁGIO

Conforme definido no Regulamento do Estágio Curricular Supervisionado.

4. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Conforme definido no Regulamento do Estágio Curricular Supervisionado.

5. BIBLIOGRAFIA

5.1. BÁSICA:

ROESCH, S. M. A. Projeto de estágio e pesquisa em administração. 2 ed. São Paulo: Atlas, 1999.

BOOTH, Wayne C; COLOMB, Gregory G; WILLIAMS, Joseph M. A arte da pesquisa. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2008.

Regulamento do Estágio Curricular Supervisionado. FACULDADE INSTITUTO PAULISTA DE ENSINO – FIPEN. 2009.

5.2. COMPLEMENTAR:

BOOTH, Wayne C; COLOMB, Gregory G; WILLIAMS, Joseph M. A arte da pesquisa. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2008.

LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 4.ed. São Paulo: Atlas, 2001

LUDWIG, Antonio Carlos  WILL. Fundamentos e Prática de Metodologia Científica.  Ed. Vozes, 2009.

MARTINS, Gilberto de Andrade; LINTZ, Alexandre. Guia para elaboração de monografias e trabalho de conclusão de curso. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2007.

SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 22.ed. São Paulo: Cortez, 2002.

BRASIL. Resolução nº 4, de 13.07.2005, do Conselho Nacional de Educação, Câmara de Educação Superior, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Administração, bacharelado, e dá outras providências.

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